مجلة التميز الفكري للعلوم الاجتماعية و الانسانية
Volume 1, Numéro 2, Pages 15-30
2019-07-31
الكاتب : شهرة زاد بوعالية . نجاة علوي .
هدفت الدراسة للتعرف على واقع الصحة النفسية لدى المرأة العاملة بقطاع التعليم،وقد تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من 30 معلمة في طور الابتدائي تم اختيارهم بطريقة قصدية، تم استخدام مقياس الصحة النفسية، توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجدت الدراسة أن مستوى الصحة النفسية لدي معلمات المرحلة الابتدائية في مدارس التعليم الابتدائي مرتفع بدرجة كبيرة ، توجد فروق في مستوى الصحة النفسية لدى معلمات المرحلة الابتدائية في مدارس التعليم الابتدائي سطيف تعزي لمتغير السن، في فارق من(21-31) ومن(32-41)، توجد فروق في مستوى الصحة النفسية لدى معلمات المرحلة الابتدائية في مدارس التعليم الابتدائي سطيف لتغزي الأقدمية في العمل بفارق (أقل من 5سنوات )،(أكثر من 5 سنوات)، توجد فروق في مستوى الصحة النفسية لدى معلمات المرحلة الابتدائية في مدارس التعليم الابتدائي سطيف تعزي متغير الحالة الاجتماعية بفارق (متزوجة)، (عازبة).
الكلمات المفتاحية: الصحة النفسية ، المرأة العاملة، قطاع التعليم، المدارس الابتدائية
حميزي وهيبة
.
ص 447-460.
رقاد مريم
.
بلعروسي سليمان
.
ص 1978-1997.
عبد المالك الازهر
.
ص 213-224.
صحراوي نزيهة
.
ص 112-131.
واضح محمد
.
حمزة شريف علي
.
ص 19-30.