AL-MUTARĞIM المترجم
Volume 3, Numéro 1, Pages 33-45
2003-06-30

Didactique De La Traduction: La Dimension Culturelle



Auteurs : Farida Merdjani .

Résumé

Cet article a pour objectif de proposer une réflexion sur une stratégie de la traduction et les méthodes de son apprentissage, jusqu’à quel point un texte traduit peut-il être fidèle à l’original. Et si telle est la question, alors quels paramètres seraient susceptibles de réaliser une certaine fidélité ? Ceci nous amène à poser encore la question exprimée tant de fois, mais demeurant de toute évidence cruciale, celle de la finalité de traduire.

Mots clés

Didactique de la Traduction ; Apprentissage ; Stratégie de la Traduction ; Méthodes d’Apprentissage ; Communication.

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