معارف
Volume 10, Numéro 19, Pages 46-64
2015-12-01
الأمية الوجدانية والعنف
الكاتب : مختار سليم كتاش .
الملخص
الملخص الأمية الوجدانية والعنف، عنوان يبدو فيه نوع من المجازفة، و الكثير من انجازات العلم مبنية على قفزات نحو المجهول فالذكاء الوجداني باعتباره وعي انفعالات الذات وحسن إدارتها ثم وعي انفعالات الآخرين وحسن إدارتها، حسب تعريف ماير وسالوفي؛ فإن هناك عمليات معرفية ووظائف وجدانية يستلزمها حسن إدارة الانفعالات. سوف نحاول تبيان أهمية الوظائف الانفعالية كمحدد مهم من محددات السلوك العنيف، باعتبار أن هناك تداخلا وتفاعلا وظيفيا بين العمليات المعرفية، والوظائف الوجدانية في إنتاج السلوك عموما، وأن الوظائف الوجدانية تؤثر سلبا أو إيجابا على الأداء المعرفي للفرد، وأن أولى العمليات تأثرا هو الانتباه كما بينت ذلك دراسة أوهمان، وإذا اختل الانتباه اختلت سائر العمليات المعرفية باعتباره الحلقة الأولى وأن سائر العمليات المعرفية. كما أحاول توضيح ذلك بمثال من خلال تحليل انفعال الغضب باعتباره الانفعال الأول الذي يقف وراء سلوك العنف و كيف يؤثر في وظيفتي التقدير والحكم، ثم إن التحليل الذي نقدمه على انفعال الغضب ينسحب قياسا مع الفارق على كل الانفعالات الأساسية الواردة في تصنيف إيكمان. Résumé : Cet article traite d'un concept relativement récent quand l'intérêt scientifique porté par les chercheurs dans le domaine des sciences sociales en général, et en sciences de l'éducation plus spécialement, en l'occurrence l'Illettrisme Emotionnel et ses applications dans différents aspect de la vie, en exploitant la définition de Mayer et Salovey de l'intelligence émotionnelle, Nous allons essayer d'expliquer le phénomène de la violence par les pulsions des Emotions et leurs effets nocif sur les processus cognitifs, et sur le comportement en général et sur l'apparition, le conditionnement et le renforcement du comportement violant. un constat soutenu par des études qui démontre cette relation logique, comme celle de Ohman et de Zalt et celle de Ekman. Abstract: The main purpose of this article is to tend to make clear the relationship between new concept in psychology, which is Emotional literacy and violence, according to the definition of Mayer and Salovey of the Emotional intelligence. Thus we attempt to make evident relation on a production of behavior and emotions, especially behaviors linked to violence as phenomenon, which is made evident by several studies such as study of Ohman, Zalt and Ekman.
الكلمات المفتاحية
الأمية الوجدانية، العنف، التربية.
مقالات مماثلة
نصر الدين حداد
.
ص 232-248.
زهرة فضلون
.
ص 153-172.
محمد عادل
.
ص 295-323.
شريفي محمد أمين
.
بن الدين كمال
.
سايح عبد الرحمان
.
بن سعيد محمود
.
ص 211-224.
شيخاوي الطيب
.
عبيدي نصيرة
.
ص 395-410.
