Paradigmes
Volume 9, Numéro 4, Pages 185-194
2026-11-01

Lire Pour Mieux écrire Et écrire Pour Mieux Lire : Quel Défi/cit à L’université Algérienne Face à L’ia ?



Auteurs : Bendref Laïla .

Résumé

La lecture est une pratique qui nourrit et développe les compétences linguistiques et cognitives de l’être humain. D’ailleurs, nous ne pouvons pas nier que la lecture facilite et renforce l’écriture et vice versa. Notre étude vise à promouvoir le plaisir de la lecture afin d’initier et enrichir l’acte d’écrire chez nos étudiants qui en ont perdu le goût au sein d’une société envahie par les moyens technologiques de tous ordres, et perdue dans les connexions avec internet via les réseaux sociaux et l’IA.

Mots clés

FLE ; IA ; Lacunes/Enjeux ; Lecture/Écriture ; Université algérienne

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