مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Volume 14, Numéro 1, Pages 209-213
2026-10-13
التربية الروحية ودورها في صناعة الانسان عند الشيخ أحمد التجاني
الكاتب : بن الذيب الجموعي .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على ما ميز التصوف التجاني من الاهتمام بتكوين الفرد المتكامل الصانع للحضارة، مبيّنة الدور الريادي للشيخ سيدي أحمد التجاني رضي الله عنه كرجل إصلاح ومجدد للفكر الإسلامي في زمن تلاشت فيه أنوار الحضارة الإسلامية جرّاء ما أصابها من انحلال روحي وأخلاقي، محاولين من خلال هذه الورقة البحثية التنويه إلى مكانة الشيخ الواعظ والمربي الذي كان همّه اصلاح الفرد المسلم كلبّنة أولى للتغيير الحضاري من خلال إعداد الفرد التجاني فكريا و عقائديا وسلوكيا، متطلعا بذلك الى أفاق وحدة وأخوة إسلامية، مما يصوغ الحديث عنه كمهندس حضاري وعالم إنساني. Abstract: This study aims to highlight what distinguished Tedjani Sufism in its focus on forming the integrated individual who creates civilization, demonstrating the pioneering role of Sheikh Sidi Ahmed Tedjani, may God be pleased with him, as a reformer and renewer of Islamic thought at a time when the lights of Islamic civilization had faded as a result of the spiritual and moral decay that afflicted it.Through this research paper, we attempt to highlight the status of the sheikh, preacher, and educator whose concern was reforming the Muslim individual as the first building block for civilizational change by preparing the Tedjani individual intellectually, doctrinally, and behaviorally, looking forward to the horizons of Islamic unity and brotherhood, which shapes the discussion about him as a civilizational engineer and a human scholar.
الكلمات المفتاحية
Keywords: Ahmed Tedjani ;mysticism ; Spiritual education;civilization ; أحمد التجاني، تصوف، تربية روحية، حضارة ; Ahmed Tedjani ;mysticism ; Spiritual education;civilization
مقالات مماثلة
بن سعدية سعاد
.
ص 27-37.
