مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 10, Numéro 3, Pages 9-24
2026-09-30
من الإرشاد التقليدي إلى الإرشاد الذكي: دراسة تحليلية استشرافية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في البيئة المدرسية
الكاتب : قشاو خولة .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل التحول من الإرشاد النفسي التقليدي إلى الإرشاد الذكي في البيئة المدرسية في ظل تطور تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي، مع استكشاف فرصه وتحدياته التربوية والأخلاقية. واعتمدت الدراسة على المنهج التحليلي الاستشرافي من خلال مراجعة وتحليل الأدبيات العلمية الحديثة المرتبطة بالإرشاد الرقمي وتكنولوجيا التربية خلال الفترة 2023–2026. كما تناولت الدراسة مقارنة بين الإرشاد التقليدي والإرشاد الذكي من حيث طبيعة التفاعل وفعالية الدعم النفسي وحدود التدخل الآلي. وأظهرت النتائج أن الذكاء الاصطناعي التوليدي يسهم في تطوير خدمات الإرشاد المدرسي عبر توفير دعم نفسي رقمي أكثر سرعة واستمرارية، إلا أنه يثير تحديات تتعلق بخصوصية البيانات، والتحيز الخوارزمي، وضعف البعد الإنساني في العملية الإرشادية. وتؤكد الدراسة أهمية تبني نموذج تكاملي يجمع بين الكفاءة التقنية والدور الإنساني للمرشد النفسي. Abstract : This study analyzes the shift from traditional psychological counseling to smart counseling in schools in light of advances in generative artificial intelligence, while examining its educational and ethical implications. It adopts a foresight analytical approach based on a review of recent literature (2023–2026) in digital counseling and educational technology. The study compares traditional and AI-driven counseling in terms of interaction, effectiveness of psychological support, and the boundaries of automated intervention. Findings indicate that generative AI enhances counseling services by enabling faster and more continuous digital support. However, it also introduces concerns regarding data privacy, algorithmic bias, and the reduction of the human dimension in counseling practices. The study concludes by emphasizing the need for an integrative model that balances technological efficiency with the essential human role of counselors
الكلمات المفتاحية
الذكاء الاصطناعي ; الارشاد الذكي ; الارشاد التقليدي ; الصحة النفسية الرقمية
مقالات مماثلة
بن سماعيلي بوعلام
.
بن جيلالي عبد الرحمن
.
ص 207-214.
عمرو أبو جبر
.
ص 416-443.
محده عبد الباسط
.
ص 255-272.
دكتور - أستاذ مساعد في القانون المدني سيف بن ناصر بن عبدالله المعمري
.
ص 15-44.
