مجلة المقدمة للدراسات الانسانية و الاجتماعية
Volume 11, Numéro 1, Pages 174-188
2026-06-30
المؤسسات الناشئة في تخصص الإعلام والاتصال: بين ثنائية الإمكانيات المتاحة والصعوبات المحتملة -دراسة ميدانية من وجهة نظر عينة من الأساتذة الجامعيين بالجزائر-
الكاتب : مساعدي سلمى .
الملخص
جاءت هذه الدراسة محاولةً البحث في تجربة المؤسسات الناشئة في تخصص الإعلام والاتصال وفقا للقرار الوزاري رقم 1275 الذي يجسد دعم الفكر المقاولاتي، وذلك من خلال دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التخصص بالجامعات الجزائرية، اعتمدنا فيها على منهج المسح الميداني بالعينة ، وعلى أداة المقابلة البؤرية عبر الخط كأداة لجمع بياناتها و معطياتها حول عدد من المحاور . وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج من أبرزها: على الرغم من محاولة الوزارة الوصية توفير مختلف الإمكانيات المادية الهيكلية و البشرية من خلال دور المقاولاتية و حاضنات الأعمال الجامعية، إلا أن فكرة إنشاء مشاريع تخرج مؤسسات ناشئة في تخصص الإعلام و الاتصال تحديدا تكتنفها عدة صعوبات و تحديات، منها ما تعلق بطبيعة التكوين في التخصص و ما تعلق بالكادر البشري بما في ذلك الطالب و الهيئة المرافقة له وصولا إلى الصعوبات المالية، في ظل التكوين الأكاديمي من جهة و ما يفرضه الواقع المهني من جهة أخرى. This study aims to explore the experience of startups in the field of media and communication in light of Ministerial Decree No. 1275, which reflects support for entrepreneurial thinking. A field study was conducted on a sample of professors specializing in the discipline at Algerian universities. The study employed the field survey method using a sample approach, with the online focus group interview serving as the primary tool for data collection. The study reached several findings, the most notable of which is that despite the efforts of the supervising ministry to provide various material, structural, and human resources through entrepreneurship programs and university business incubators, the idea of establishing startup graduation projects in the field of media and communication specifically faces multiple difficulties and challenges. These include issues related to the nature of training in the field, the human resources involved—including students and their supporting faculty—as well as financial difficulties, all within the context of academic training on one hand and the demands of the professional reality on the other.
الكلمات المفتاحية
مقاولاتية ; مؤسسات ناشئة ; قرار وزاري رقم 1275 ; تخصص الإعلام و الاتصال
مقالات مماثلة
هنيش خديجة
.
ينون فاطمة الزهرة
.
ص 215-230.
بهاز لويزة
.
أولادحيمودة جمعة
.
ص 281-294.
