Revue de Didactique, Linguistique et Traduction
Volume 4, Numéro 1, Pages 78-99
2026-06-30
L'oubli De Comprendre : Pour Une Linguistique De La Compréhension Et Du Rappel.
Auteurs : Loukili Omar .
Résumé
Cet article propose une refondation de la linguistique à partir d'un renversement de perspective : accorder l'antériorité à la compréhension plutôt qu'à l'expression. Partant du constat que la linguistique moderne, depuis Saussure, a privilégié le signifiant au détriment du sens, il identifie dans ce biais un préjugé épistémologique profond, inscrit dans le vocabulaire même de la discipline, communication, interlocuteur, signe, parole. En proposant de définir la langue non comme un système de signes, mais comme un ordre des bons termes, l'article développe une méthode, le rappel, qui consiste à réactiver les termes justes que l'usage a obscurcis. Cette méthode est illustrée par une série d'exemples étymologiques et prolongée par une réflexion éthique : si les mots sont des jugements, la rigueur terminologique est une condition de la justice.
Mots clés
linguistique de la compréhension ; linguistique de la compréhension ; rappel ; expression ; compréhension ; ordre sémantique ; étymologie ; Saussure ; linguistique de la compréhension ; bon terme ; expression ; compréhension ; ordre sémantique ; étymologie ; Saussure
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