مجلة الروائز
Volume 10, Numéro 1, Pages 315-328
2026-07-02
الكاتب : شبي إيمان .
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين المساندة الإجتماعية و جودة الحياة النفسية لدى أمهات أطفال التوحد، وفيما إذا كانت هناك فروق في المساندة الإجتماعية تعزى لمتغير المستوى التعليمي، وكذا الفروق في جودة الحياة النفسية تعزى للمستوى الإقتصادي. وبإستخدام المنهج الوصفي بشقيه الإرتباطي الفارقي، والإعتماد على مقياسي المساندة الإجتماعية وجودة الحياة النفسية وتطبيقهما على (50) أُمًا لأطفال ذوي إظطراب طيف التوحد من ولاية باتنة، تم التوصل إلى النتائج التالية: توجد علاقة إرتباطية موجبة بين المساندة الإجتماعية و جودة الحياة النفسية لدى أمهات أطفال التوحد ، كما توصلت إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المساندة الإجتماعية تعزى للمستوى التعليمي وجودة الحياة النفسية تعزى للمستوى الإقتصادي لدى أمهات أطفال التوحد The study aimed to examine the relationship between social support and quality of life among mothers of children with autism, and to determine whether there are differences in social support attributable to the educational level, as well as differences in quality of life attributable to the economic level. Using the descriptive method in its correlational and comparative forms, and relying on the Social Support Scale and the Quality of Life Scale, which were administered to a sample of (50) mothers of children with Autism Spectrum Disorder from Batna, the study reached the following results: there is a positive correlational relationship between social support and quality of life. The study also found that there are no statistically significant differences in social support attributable to the educational level, nor in quality of life attributable to the economic level among mothers of children with autism.
المساندة الإجتماعية؛ جودة الحياة النفسية؛ التوحد.
بوقطاف عقيلة
.
حفظ الله رفيقة
.
ص 374-392.
بوقطاف عقيلة
.
حفظ الله رفيقة
.
ص 443-456.
بوقطاف عقيلة
.
حفظ الله رفيقة
.
ص 229-244.