مجلة آفاق لعلم الاجتماع
Volume 16, Numéro 1, Pages 389-404
2026-06-30
التنافسية الأكاديمية في عصر اقتصاد المعرفة: مقاربة سوسيولوجية
الكاتب : حجام العربي .
الملخص
ترموا هذه الدراسة إلى كشف أهم التحولات التي طرأت على الحقل الأكاديمي العالمي في ظل الانتقال نحو اقتصاد المعرفة، مع التركيز على مفهوم التنافسية الأكاديمية كظاهرة سوسيولوجية وفكرية معقدة. كما تهدف أيضا إلى إبراز الكيفية التي تحولت بها المؤسسات الجامعية من مؤسسات منتجة للمعرفة موجهة إلى فواعل اقتصادية إستراتيجية، متأثرة بنماذج الميزة التنافسية لـ "مايكل بورتر" ونظريات "بيير بورديو" حول رأس المال الرمزي. بحيث نتناول في هذه الدراسة قضية مهمة ألا وهي دور رأس المال المعرفي بمكوناته الثلاثة (البشري، الهيكلي، والعلاقاتي) في تعزيز تموقع وتصنيف المؤسسات الجامعية عالميا. وتخلص الدراسة إلى أن التنافسية الأكاديمية تفرز تحديات بنيوية تتعلق بالعدالة المعرفية، والنزاهة الأكاديمية، والتبعية للنماذج الغربية، مقدمةً مجموعة من التوصيات لتعزيز "الحصانة الأكاديمية" والابتكار المسؤول في ظل عالم يتسم بالتقلب وعدم اليقين.
الكلمات المفتاحية
اقتصاد المعرفة، التنافسية الأكاديمية، رأس المال الفكري، الذكاء الاصطناعي، الجامعات العالمية..
مقالات مماثلة
شباحي مهدي
.
كوداش مليكة
.
ص 569-594.
بن سالم عبد الحكيم
.
سليماني إلياس
.
ص 271-287.
