أبعــاد
Volume 13, Numéro 1, Pages 387-402
2026-06-10
Authors : Benderbal Malika .
Play is of pivotal significance to the healthy development of a child, and as such, it warrants careful consideration and nurturing. Play constitutes the primary aspect of childhood, serving as the catalyst for numerous developmental processes. It enables children to comprehend the world around them, discern their capabilities, and foster personal growth. Play also functions as a means of escaping self-centeredness. Play therapy, a frequently employed method within the field of childhood studies, is predicated on psychological foundations and employs methodologies consistent with the developmental stage of the child. Its applications extend beyond mere recreational purposes, encompassing the domains of education and diagnosis, and its efficacy in autistic children, grappling with deficiencies in communication and social interaction, is particularly pronounced. Play-based interventions have been shown to mitigate and reduce the manifestations of these conditions, underscoring its significance as a vital tool in addressing diverse developmental challenges. ملخص: يعد اللعب أحد أهم الاحتياجات الحيوية للطفل الجديرة بالاهتمام والرعاية، ذلك لان اللعب هو الخاصية والسمة الاساسية للطفولة، وهو المحرك والدافع المساعد في كل عمليات النضج والتكوين، يدرك فيه الطفل العالم بأسره، ووسيلته في اكتشاف ذاته وقدراته المتنامية، وأداة فعالة للنمو، ووسيلة للتحرر من التمركز حول الذات. ويعتبر العلاج باللعب طريقة شائعة الاستخدام في مجال الطفولة، وذلك لاستناده على أسس نفسية ، وله أساليب تتفق مع مرحلة النمو التي يمر بها الطفل، كما انه مفيد في تعليم الطفل وفي تشخيص مشكلاته وعلاج اضطرابه. فالطفل التوحدي الذي يعاني من قصور في التواصل والتفاعل الاجتماعي ، فإن أنشطة اللعب تعد من أنسب الطرق للتخفيف من هذه المظاهر والحد منها. الكلمات المفتاحية: العلاج باللعب؛ التوحد؛ نمو الطفل؛ اضطراب طيف التوحد؛ التفاعل الاجتماعي.
Play therapy ; Autism ; Child Development ; Autism Spectrum Disorder ; Social Interaction
Karboua Sihem
.
Memou Mayar
.
Dellal Souad
.
pages 496-521.
Behtane Abdelkader
.
pages 610-631.