مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع
Volume 10, Numéro 2, Pages 190-204
2026-06-07
العقلانية بين الدعوى والتطبيق: إشكالية الاتساق المنهجي في مشروع محمد عابد الجابري
الكاتب : حوري بديع الزمان .
الملخص
يتناول هذا المقال مشروع محمد عابد الجابري في نقد العقل العربي من زاوية العلاقة بين دعوى العقلانية التي يعلنها وبين بعض تطبيقاته في قراءة التراث. فقد سعى الجابري إلى تحليل البنية المعرفية للثقافة العربية الإسلامية من خلال تقسيمها إلى ثلاثة نظم معرفية كبرى هي: البيان والعرفان والبرهان، مع الدعوة إلى إعادة الاعتبار للنمط البرهاني بوصفه التعبير الأبرز عن العقلانية داخل التراث. غير أن تحليل عدد من مواقف الجابري يثير تساؤلات تتعلق بمدى اتساق هذا البناء النظري، خاصة في ما يتعلق بمكانة البيان، وفكرة التجديد من الداخل، وموقفه من الإجماع، وكذلك معالجته لمسألة العلمانية. ويحاول المقال من خلال مناقشة هذه القضايا الكشف عن بعض التوترات المنهجية التي قد تظهر بين المبادئ التي يعلنها المشروع الجابري وبين بعض نتائجه التطبيقية، بما يسهم في توسيع النقاش النقدي حول إشكالية العقلانية والتراث في الفكر العربي المعاصر.
الكلمات المفتاحية
محمد عابد الجابري ; نقد العقل العربي ; النظم المعرفية ; العقلانية ; التراث
مقالات مماثلة
سفيان ساسي ساسي
.
ص 9-21.
مداحي أمال
.
رمضاني حسين
.
ص 703-714.
قميتي خديجة
.
ص 185-196.
نورالدين بن قدور
.
ص 53-63.
