مجلة أبحاث
Volume 11, Numéro 1, Pages 245-254
2026-06-07
الكشف المبكر لمظاهر صعوبات العد والحساب لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية
الكاتب : بن عابد جميلة .
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف المبكر لمظاهر صعوبات العد والحساب لدى تلاميذ المدرسة الابتدائية، ولتحقيق أهداف الدراسة طُبقت بطارية زاريكي المعدلة لـدلاتولاس Dellatolas 2005 تعريب وتكييف الباحثة الجزائرية لمياء حسان 2011، على عينة تكونت من 45 تلميذا سنة رابعة ابتدائي من مدينة الأغواط تراوحت أعمارهم يبن 9 إلى 9 سنوات و11 شهرا. وللإجابة على تساؤلات الدراسة تم حساب المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وقد أظهرت النتائج أنه يمكن تشخيص عسر الحساب لدى تلاميذ السنة الرابعة ببطارية زاريكي المعدلة بعد تقنينها على البيئة الجزائرية، كما بينت النتائج أن مظاهر عسر الحساب لدى عينة الدراسة تمثلت في مشاكل : في العد الشفهي العكسي، إملاء الأعداد، الحساب الذهني الشفهي، موضع الأعداد في سلم عمودي، مقارنة عددين مقدمين شفهيا، تقدير بصري للكميات، تقدير كيفي للكميات، حل المسائل الحسابية مقدمة شفهيا، مقارنة عددين مكتوبين .
الكلمات المفتاحية
الكشف المبكر، صعوبات العد، عسر الحساب، بطارية زاريكي
مقالات مماثلة
قدي سومية
.
ص 1-14.
فارح عبد اللطيف
.
سواكر رشيد
.
ص 116-130.
كمال لعيس
.
ص 284-309.
فوزية محمدي
.
ص 279-295.
نورالدين نجيب
.
ص 151-174.
