مجلة طبنـــة للدراسات العلمية الأكاديمية
Volume 9, Numéro 1, Pages 311-322
2026-06-01
دور الذكاء الاصطناعي في تشخيص وعلاج اضطراب طيف التوحد
الكاتب : الحيح حسن محمد شاكر .
الملخص
هدفت الدراسة إلى بناء قراءة تحليلية معمّقة للذكاء الاصطناعي ودوره قي تشخيص وعلاج اضطراب طيف التوحد، من خلال دور الذكاء الاصطناعي وعلاقته بتشخيص وعلاج الاضطراب. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وفق نموذج تحليل نوعي للأدبيات والوثائق، إضافة إلى مراجعات منهجية واظهرت نتائج الدراسة الوقوف على اهمية الذكاء الاصطناعي ودوره في تقديم الخدمات العلاجية للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد وبينت ان تقنيات الذكاء الاصطناعي تلعب دوراً هاماً في الكشف المبكر عن اضطراب طيف التوحد من خلال العمل على تخليل سلوكيات وأنماط التفاعل والتواصل لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد وكان من أهم التوصيات التي خلصت اليها الدراسة العمل على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعامل مع اضطراب طيف التوحد في المؤسسات التربوية و العلاجية وذلك بهدف المساعدة في التشخيص المبكر والدقيق للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد وكذلك العمل على بناء الفرق المختصة والمؤهلة وتدريبها بشكل مكثف على تقنيات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي المستخدمة في تشخيص وعلاج اضطراب طيف التوحد.
الكلمات المفتاحية
الذكاء الاصطناعي، اضطراب طيف التوحد
مقالات مماثلة
بلعزوز فتحية
.
جابر نصر الدين
.
ص 687-697.
بن شدة مليكة
.
ص 202-223.
حفيظي سليمة
.
ترغيني بسمة
.
ص 21-44.
بن راس مسعودة
.
مقاوسي كريمة
.
ص 209-230.
