الممارسات اللّغويّة
Volume 17, Numéro 1, Pages 278-289
2026-06-01
تعليمية اللغة العربية عبر الوسائط التكنولوجية الحديثة "رهان وتحديات"
الكاتب : بن عيسى فاطمة .
الملخص
الهدف من هذه الدراسة هو معالجة موضوع نحسبه بالغ الأهمية بناءً على واقع نعيشه فرض نفسه على مجتمعنا وثقافتنا، ألا وهو التكنولوجيا الحديثة التي هيمنت على مختلف المجالات والتخصصات وراحت تمسّ حتى العملية التعليمية بما في ذلك تعليمية اللغة العربية، التي عرفت بدورها تغيّرا وتطورا جليّا بفعل عوامل عديدة منها استخدام التقنيات الحديثة لتعليم اللغة العربية، وهو الأمر الذي بات لزاما النظر فيه مليا وبإمعان. وقد خلصنا، إلى أن استخدام التكنولوجيات الحديثة والتقنيات المتطورة لتعليم اللغة العربية يؤثر بالإيجاب في ذلك إذا ما تمّ مراعاة خصائص ومميزات اللغة العربية. The aim of this study is to address a topic that we consider extremely important based on the reality we live in that has imposed itself on our society and culture, namely modern technology, which has dominated various fields and disciplines and has even affected the educational process, including the teaching of the Arabic language which in turn has seen a clear change and development due to many factors, including the use of modrn technologies to teach the Arabic language, which is something that needs to be considered carefully and thoroughly. We concluded that the use of modern technologies and advanced techniques to teach the Arabic language has a positive impact on this process if the characteristics and features of the Arabic language are taken into account.
الكلمات المفتاحية
التكنولوجيا ; التقنيات الحديثة ; التعليم ; اللغة العربية ; The technology ; Modern technologies ; The education ; Arabic language
مقالات مماثلة
تحريشي عبد الحفيظ
.
ص 1414-1429.
بن عطالله مسعود
.
لعجال عفيفة
.
ص 325-340.
بكيس وسيلة
.
زدادقة سفيان
.
ص 784-806.
بوقاعدة كريمة
.
مزهود سليم
.
ص 159-171.
