مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
Volume 14, Numéro 2, Pages 49-62
2026-06-01

العمل الجماعي وعلاقته بتعزيز التعلم التنظيمي(دراسة ميدانية)

الكاتب : حديبي سمير .

الملخص

تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين العمل الجماعي وتعزيز التعلم التنظيمي لدى العمال و نظرًا لأهمية العمل الجماعي في تحسين الأداء ورفع الكفاية الإنتاجية ،أجريت دراسة ميدانية باتباع المنهج الوصفي على عينة قوامها 80 عاملا بخصائص ديموغرافية مختلفة تم اختيارها بطريقة عشوائية بسيطة، حيث تم جمع البيانات من خلال توزيع استبيان العمل الجماعي واستبيان تعزيز التعلم التنظيمي لجمع المعطيات. تم تحليل البيانات باستعمال برنامجSPSS v26 حيث أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين العمل الجماعي وتعزيز التعلم التنظيمي لدى عمال المؤسسة الصناعية الخاصة " صوفيكلاف " بسي مصطفى ولاية بومرداس. Abstract: The study aims to examine the relationship between teamwork and the enhancement of organizational learning among workers. Given the importance of teamwork in improving performance and increasing productive efficiency, a field study was conducted using the descriptive methodology on a sample of 80 workers with different demographic characteristics, selected through simple random sampling. Data were collected by administering a teamwork questionnaire and an organizational learning enhancement questionnaire. The data were analyzed using SPSS version 26. The results revealed a statistically significant correlation at the significance level (α ≤ 0.05) between teamwork and the enhancement of organizational learning among employees of the private industrial enterprise “Soficlave” in Boussi Mustapha, Boumerdes Province.

الكلمات المفتاحية

العمل الجماعي ; التعلم التنظيمي ; المنظمة ; العمال