مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 13, Numéro 4, Pages 134-156
2024-12-20
الكاتب : اولادحسيني يوسف .
تقدم الدراسة أبعاد الثقافة الرقمية لدى الطلاب الجامعيين لتحديد علاقتها بتعزيز التعليم الالكتروني بجامعة تامنغست، باعتبار الثقافة الرقمية إحدى القضايا الملحقة في منظومة التعليم الحديثية التي ينبغي التركيز عليها من أجل ضمان الوصول إلى أهداف العملية التعليمية، تصف الدراسة بعض الجوانب النموذجية للثقافة الرقمية وتقدم نتائج العمل الميداني الذي تم إجراؤه مع طلاب كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، وبالاعتماد على الاستبيان تم جمع المعلومات المتعلقة بالبيانات الشخصية للطلاب، والمعارف الرقمية، وعمليات التعليم الرقمي، وأدوات البحث الرقمي. تظهر النتائج الدور الإيجابي للثقافة الرقمية في تعزيز التعليم الإلكتروني بجامعة تامنغست وتمتع الطلاب بنفس الخصائص المتجانسة للثقافة الرقمية بغض النظر عن تخصصهم العلمي.
الثقافة الرقمية ; التعليم الإلكتروني ; الطالب الجامعي ; كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية ; جامعة تامنغست ; الجزائر
العدوالي سارة
.
بليردوح كوكب الزمان
.
ص 204-230.
عثماني محمد عبد المالك
.
صويلحي نور الدين
.
ص 386-405.
ديعلي ليلى
.
محجر ياسين
.
ص 182-201.
محمد بن علي الزهرة
.
ص 356-377.