مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Volume 23, Numéro 1, Pages 294-308
2026-06-01
دراسة تقييميه لبعض الكفاءات التدريسية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية حديثي التوظيف في المرحلة الابتدائية
الكاتب : عباس أميرة . قزقوز محمد .
الملخص
تهدف الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك أساتذة التربية البدنية و الرياضية حديثي التوظيف لبعض الكفاءات التدريسية في المرحلة الابتدائية. ولهذا الغرض استخدمنا منهج .الوصفي على عينة متكونة من (62) أستاذ تربية بدنية و رياضية حديثي التوظيف تم اختيارها بشكل مقصود .لجمع البيانات استخدمنا أداة استمارة استبيانية للكفاءات التدريسية، بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل إلى أن أساتذة التربية البدنية و الرياضية حديثي التوظيف يمتلكون الكفاءة المعرفية بدرجة متوسطة و كفاءة التنفيذ بدرجة مرتفعة و كفاءة التقويم بدرجة منخفضة وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بإعداد دليل الكفاءات التدريسية خاص بأساتذة التربية البدنية و قيام مفتشين التربية بالتقويم المستمر للكفاءة التدريسية لأساتذة التربية البدنية و الرياضية لتحديد نقاط القوة و الضعف و تبني الإصلاحات اللازمة للرفع من مردودية الأساتذة و بالتالي تحقيق أهداف المنهاج. The Object of the study aims assess selected teaching competencies among newly recruited physical education and sport teachers at the primary education level, for this purpose, we used the method the descriptive method. On a sample composed of On a sample composed of (62) teacher sphysical education and sport teachers at the primary education level . Chosen as purposefuly, and for data collection, we used a tool a questionnaire for the teaching competencies. After collecting the results and having treated them statisticallythe results revealed that newly recruited physical education and sport teachers possess moderate cognitive competence, high pedagogical implementation competence, and low evaluation competence.. On this basis, the study recommended developing a specialized teaching competencies guide for physical education teachers and implementing continuous evaluation by education inspectors to identify strengths and weaknesses, adopt necessary reforms, enhance teacher effectiveness, and achieve curriculum objectives.
الكلمات المفتاحية
الكفاءات التدريسية ; أساتذة التربية البدنية و الرياضية ; المرحلة الابتدائية
مقالات مماثلة
عريوات انتصار
.
ص 302-324.
عباس أميرة
.
قزقوز محمد
.
عطا الله أحمد
.
ص 251-270.
نجيمي خالد
.
لوناس عبد الله
.
ص 1448-1464.
بروج كمال
.
حريتي حكيم
.
ص 62-70.
بلجوهر فيصل
.
بن سعادة بدر الدين
.
خلافي عزيز
.
ص 31-39.
