مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 20, Numéro 1, Pages 84-92
2026-03-31
ديداكتيكا الفلسفة في الجزائر عند عبد الله شريط
الكاتب : قورشال فريال سولاف . قروج بولفعة .
الملخص
يروم هذا البحث إلى دراسة ديداكتيكا الفلسفة في الجزائر من منظور المفكر عبد الله شريط الذي يعد من أبرز المجددين في مجال تعليم الفلسفة خلال مرحلة ما بعد الاستعمار، وتأتي هذه الدراسة في سياق التحديات التي فرضتها المنظومة التربوية آنذاك. سعى شريط إلى تجاوز أزمة العزوف عن الفلسفة التي لاحظها لدى المتعلمين نتيجة انعدام التفاعل مع المضامين التقليدية البعيدة عن الواقع المعيش، وقد وجه شريط نقدًا حادًا لأسلوب التلقين ودعا إلى تعليم "فعل التفلسف"، كما نادى بضرورة تحديث المحتويات الفلسفية بما يتلاءم مع قضايا العصر، مؤكدًا أهمية إقحام المتعلم في البناء الفلسفي
الكلمات المفتاحية
ديداكتيكا، الفلسفة، المعلم، المتعلم، المادة الفلسفية، الجزائر، عبد الله شريط .
