القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية
Volume 9, Numéro 1, Pages 118-128
2026-03-31
الإجازة الشعرية في الشعر العربي القديم مقاربة في ضوء نظرية القراءة Al-ejaza Al-shi'riya In Classical Arabic Poetry: An Approach In The Light Of Reading Theory
الكاتب : رهيوي سليم .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى مقاربة نقدية حديثة لظاهرة الإجازة الشعرية في ضوء نظرية القراءة والتي تولي الاهتمام بالقارئ وترى أنّ إنتاجية النص تتأسس من مشاركته كذلك، وهذا ما ينطبق على الإجازة في الشعر، أين ينصهر المتلقي في الإبداع لدرجة أن يكون ناظما. باعتماد بعض الآليات الإجرائية لنظرية القراءة كأفق التوقع والقارئ الضمني والمسافة الجمالية، ملء الفجوات، وتطبيقها على نماذج من الإجازات الشعرية القديمة، توصلت الدراسة إلى أن الإجازة الشعرية تعدّ من أبرز مظاهر نظرية القراءة؛ حيث يتفاعل فيها المتلقي مع النص، فتتولد معاني ومباني جديدة. Abstract This research aims to provide a modern critical approach to the phenomenon of Al-Ejaza Al-Shi'riya through reading theory, which emphasises the reader and considers that the productivity of the text is also founded on their participation. This is evident in Al-Ejaza Al-Shi'riya, where the recipient immerses in the creativity to the extent of being a poet. Using the procedural mechanisms of reading theory, such as the horizon of expectation, the implied reader, aesthetic distance, and gap-filling, and applying them to models of classical Al-Ejaza Al-Shi'riya, the study concluded that Al-Ejaza Al-Shi'riya represents one of the most prominent manifestations of reading theory. In this form, the reader interacts with the text, generating new meanings and structures.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: إجازة شعرية، شعر عربي، متلقي، نظرية القراءة. Keywords: Al-Ejaza Al-Shi'riya, Arabic poetry, reader, reading theory.
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
