Revue Finance & marchés
Volume 13, Numéro 1, Pages 316-333
2026-03-21
التعليم الالكتروني عن بعد في الجامعات الجزائرية (مقومات نجاح الجامعة الالكترونية الجزائرية ومعوقاتها) المركز الجامعي نور البشير بالبيض نموذجاً
الكاتب : طاري عبد القادر .
الملخص
يُعدّ التعليم الإلكتروني مدخلًا حديثًا لدعم العملية التعليمية الجامعية من خلال توظيف التكنولوجيا التفاعلية بأساليب مبتكرة تسهم في تجاوز تحديات النظام التقليدي، مثل اكتظاظ القاعات، نقص الإمكانيات والفضاءات، وضعف مراعاة الفروق الفردية. ويعتمد على تقنيات رقمية حديثة تتيح تقديم المحتوى بصورة مرنة وتفاعلية، وتعزز التواصل بين الأستاذ والطلبة جماعيًا وفرديًا، إضافة إلى تنمية التفاعل بين الطلبة أنفسهم في بيئة محفزة على التعلم. وتسعى هذه الدراسة إلى تحليل واقع التعليم الإلكتروني في الجزائر من خلال دراسة حالة المركز الجامعي بالبيض، اعتمادًا على عينة مكونة من 120 موظفًا. وقد تم تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSSلاختبار الفرضيات وتحديد عوامل النجاح والمعوقات المرتبطة بتطبيق التعليم الإلكتروني.
الكلمات المفتاحية
التعليم الالكتروني، الجامعة الجزائرية، الوسائط التكنولوجية.
مقالات مماثلة
دراويش الطيب
.
لقرع بن علي
.
ص 173-192.
رحماني ليلى
.
ص 241-261.
