مجلة امتياز للعلوم التربوية و التعليمية
Volume 2, Numéro 3, Pages 108-128
2020-10-05
التقييم البديل: الأساليب والاستراتيجيات: ملفات الأعمال، وتقييم الأقران، والتقييم الذاتي
الكاتب : الحسين ايت عبد الرافيع .
الملخص
إن التقييم عملية حيوية لا تنفصل البتة عن التدريس. وقد عرف هذا المجال تطورا كبيرا في العقود الأخيرة، خاصة مع اتصاله بمجموعة من النظريات المعرفية الحديثة. فبدأ الحديث عما يعرف ببدائل التقييم، أو التقييم البديل التي وجهت الكثير من الانتقادات للطرائق التقليدية التي تختزل عملية التقييم في الاختبارات والامتحانات. ويعتمد التقييم البديل على الكثير من الأساليب والاستراتيجيات اتي تجعل منه تقييما محايتا لعملية التدريس، ومن أبرز هذه الأساليب نجد ملفات الأعمال، وتقييم الأقران، والتقييم الذاتي...، وسنركز في هذا البحث على هذه الأساليب الثلاثة مقتصرين على التعريف بها، وبأهميتها في عملية التقييم.
الكلمات المفتاحية
التقييم البديل، التقييم التقليدي، التقييم الذاتي، ملفات الأعمال، تقييم الأقران.
مقالات مماثلة
سعد الدين أمينة
.
ص 49-63.
