تصوّر مقترح لتحسين أبعاد جودة الحياة لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بمملكة البحرين

أيمن, عايد محمد ممدوح; منى, صالح علي جناحي

مجلة امتياز للعلوم التربوية و التعليمية
Volume 2, Numéro 2, Pages 160-189
2020-06-10

تصوّر مقترح لتحسين أبعاد جودة الحياة لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بمملكة البحرين

الكاتب : أيمن عايد محمد ممدوح . منى صالح علي جناحي .

الملخص

هدف هذا البحث إلى وضع تصور مقترح لتحسين أبعاد جودة الحياة لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة بمملكة البحرين من خلال برنامج تدريبي موجه لمعلمات هؤلاء الأطفال، استخدم فيه المنهج التجريبي وتكونت العينة الأساسية من (300) طفلا من الجنسين ممن هم في عمر الخامسة تم اختيارهم عشوائيا. ولغرض قياس مستوى جودة الحياة لدى الأطفال قامت الباحثة ببناء مقياس لجودة الحياة لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة والتأكد من اتصاف المقياس بدرجة مقبولة من الصدق والثبات. أمّا البرنامج التدريبي فتكون من (20) جلسة تدريبية هدفت إلى تزويد المعلمات بالوسائل والأنشطة التي تمكنهن من تحسين جودة حياة الأطفال وتم تطبيقه خلال فترة زمنية مدتها شهران. بعد انتهاء تطبيق البرنامج طبق مقياس البحث على أطفال المجموعة التجريبية وتوصل إلى أن هناك أثرا ذا دلالة إحصائية للبرنامج التدريبي لتنمية جودة الحياة لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي ولصالح المجموعة التجريبية. كما توصلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدي وبعد فترة المتابعة. وعلى ضوء نتائج البحث التي أظهرت فعالية البرنامج التدريبي الموجه للمعلمات والمطبق في البحث في تحسين جودة حياة أطفال العينة، قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات للبحوث المستقبلية.