Contextes Didactiques, Linguistiques et Culturels
Volume 3, Numéro 3, Pages 302-309
2025-12-30
Compte Rendu De La Journée D’étude : L’écrit Universitaire En Pratique : De La Phase D’intuition à La Phase De Concrétisation
Auteurs : Ait Tahar Abdenour .
Résumé
Ce compte rendu relatif à la journée d’étude intitulé : l’écrit universitaire en pratique : de la phase d’intuition à la phase de concrétisation, qui s’est tenu le 10 décembre 2024 à l’Université Djilali Bounaama de Khemis Miliana, a rassemblé une constellation de communications et de travaux scientifiques traitant des thèmes liés à la recherche scientifique, en général et à la réalisation d’un travail de recherche, en particulier. Ces contributions présentées par des enseignants-chercheurs, des doctorants et des mastérants venant de différentes universités avaient une seule ambition, celle d’apporter leur pierre à l’édifice. Cet événement était un moment d’échange et de partage entre les intervenants et les participants, attirés par la qualité des travaux et la rigueur scientifique de tous les acteurs qui ont rendu cette journée très spéciale. Nous avons, en effet, enregistré divers thèmes portant sur la méthodologie d’élaboration d’un mémoire de recherche et d’une thèse doctorale, ce qui a permis aux mastérants et aux doctorants de solidifier leurs connaissances et leurs compétences par rapport à la rédaction d’un travail de recherche. La conférence plénière était une occasion pour mieux cerner la problématique de recherche, allant de la théorie à la pratique. Créer une Start-Up et inscrire son sujet de mémoire dans le cadre de l’arrêté 1275 a apporté des éclaircissements à ceux qui désirent s’orienter vers l’entreprenariat, tant encouragé par l’Algérie. Cette journée s’est intéressée également à l’intelligence artificielle et les TICE avec une communication intitulée : IA et TICE : pour une rédaction académique critique et éthique. Les enseignants-chercheurs n’ont pas omis de consacrer des communications mettant en lumière les stratégies adaptées pour une soutenance de mémoire réussie. Nombreux étaient, aussi, les travaux et les présentations faisant office d’une formation pour les étudiants qui font leurs premiers pas dans la recherche scientifique. Ces différents travaux, appuyés par des débats fructueux, ont enrichi chaque communication.
Mots clés
Intelligence artificielle ; travail de recherche ; Start-Up ; TICE ; soutenance
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