مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Volume 13, Numéro 3, Pages 338-353
2026-01-10
الكاتب : بوربيع فاطمة الزهرة . زنقوفي فوزية .
ملخص: تهدف الدراسة الى معرفة دور وسائل التواص الاجتماعي في تعزيز نجاح المبادرات المجتمعية في الجامعات بالإحاطة بمفاهيم الدراسة والتطرق الى اهم التجارب العالمية الناجحة في هذا المجال. اعتمدنا في دراستنا للموضوع على المنهج الوصفي، كما توصلت دراستنا الى ان المبادرات المجتمعية في الجامعات (هارفارد، ستانفورد، اوكسفورد و بيرزيت) تلعب دورا حيويا في تعزيز المواطنة الفاعلة وتعزز سمعة المؤسسة وتحدث تأثير إيجابي على المجتمع، كذلك توفر للطلاب فرصا تعليمية قيمة تفيد المجتمع وتساهم في النمو الاقتصادي للجامعة وللمجتمع ككل، و من خلال النتائج المتوصل اليها يمكن تقديم اهم توصية والمتمثلة في: ضرورة رقمنة قطاع التعليم العالي لتقديم تعليم متميز وإيصال رسالة الجامعة المتمثلة في التدريس، البحث العلمي وخدمة المجتمع. Abstract: The study aims to learn about the role of social cohesion in promoting the success of community initiatives in universities by taking note of the concepts of study and addressing the most important global successful experiences in this field. In our study of the subject we relied on the descriptive curriculum, and our study found that community initiatives in universities Harvard, Stanford, Oxford and Birzeit play a vital role in promoting active citizenship, enhancing the institution's reputation and making a positive impact on society. They also provide students with valuable educational opportunities that benefit society and contribute to the economic growth of the University and society as a whole. Through the results achieved, the most important recommendation can be made: The need to digitize the higher education sector to provide outstanding education and communicate the university's mission of teaching, scientific research and community service.
وسائل التواصل الاجتماعي ; المبادرات المجتمعية ; الجامعات ; social media ; community initiatives ; universities
دليو فضيل
.
جنيح أمين
.
ص 77-102.
لـــزهـــر Labed
.
ص 404-419.
زروفي بلال
.
ص 12-27.
كوندة سلمى
.
بن سباع صليحة
.
ص 65-83.