Revue des Sciences Humaines & Sociales
Volume 11, Numéro 2, Pages 794-807
2025-12-31
الــقِــرَاءَاتُ الـقُـرآنِــــيَّـةُ ودَوْرهــــــــا في إثــــرَاءِ الـــدَّرسِ الـــلُّــــغَـويِّ
الكاتب : قديم سامي .
الملخص
تَهْدُفُ هَذِهِ الـمَقَالَةُ إِلَى تَسْلِيطِ الضَّوْءِ عَلَى الدَّوْرِ الـمِحْوَرِيِّ الَّذِي تَـؤدّيه القِرَاءَاتُ القُرآنِيَّةُ فِي إِثْرَاءِ الدَّرْسِ اللُّغَوِيِّ، تلكَ القِرَاءاتُ الَّتي امتَدَّتْ لِتَكُونَ دَلِيلاً عَلَى مُرُونَـةِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ وَسعَـتِهَا، وَذَلِكَ مِنْ خِلَالِ استِعرَاضِ جَوَانِبَ مُتَعَدِّدَةٍ تُبَيِّنُ كَيْفَ أَسْهَمَتْ هَذِهِ القِرَاءَاتُ فِي تَفْسِيرِ الظَّوَاهِرِ اللُّغَوِيَّةِ وَتَوْضِيحِ الْمَسَائِلِ النَّحْوِيَّةِ والصَّوتيَّة والصَّرفيَّةِ الَّتي تُبنَى عليْها العربيَّةُ، مُتَّخِذِينَ مِنَ الوَصْفِ والتَّفحُّصِ طريقًا لاِختيارِ الشَّواهِدِ الَّتي تَخْدِمُ البًحثَ وتُوصِلُ إلى الـمُبتغَى. إنَّ هذه الدِّراسَةَ جَاءَتْ لتُجِيبَ على إشْكَاليَّةٍ مُؤَدَّاها: إلى أيِّ مَدى يُـمْكِنُ عَـدُّ القِرَاءَاتِ القُرآنِيَّةِ مَصْدَرًا أَسَاسِيًّا لِلدِّرَاسَاتِ اللُّغَوِيَّةِ؟، خَاتِـمِينَ العَملَ بأهمِّ النَّتَائِجِ الـمُتَوَصَّلِ إليْهَا في هذا البَابِ. This study aims to highlight the pivotal role of Quranic readings (Qira'at) in enriching linguistic studies. These readings demonstrate the flexibility and vastness of the Arabic language. The research explores various aspects illustrating how these readings have contributed to explaining linguistic phenomena and clarifying the grammatical, phonetic, and morphological issues upon which Arabic is constructed. The methodology employed involves description and careful examination to select evidence that supports the research and achieves its objectives. This study specifically addresses the problem of determining the extent to which Quranic readings can be considered a primary source for modern linguistic studies. The work concludes with the most significant findings in this area. Cet article a pour objectif de mettre en lumière le rôle central que jouent les lectures coraniques dans l'enrichissement de la leçon linguistique. Ces lectures, qui se sont étendues pour devenir la preuve de la souplesse et de l'étendue de la langue arabe, et ce, à travers l'examen de multiples facettes qui démontrent comment ces lectures ont contribué à l'explication des phénomènes linguistiques et à la clarification des questions grammaticales, phonétiques et morphologiques sur lesquelles l'arabe est basé, en utilisant la description et l'examen comme méthode pour choisir les preuves qui servent la recherche et mènent au but. Cette étude est venue répondre à une problématique dont la teneur est la suivante : dans quelle mesure les lectures coraniques peuvent-elles être considérées comme une source fondamentale pour les études linguistiques modernes ? en concluant le travail par les résultats les plus importants obtenus dans ce domaine.
الكلمات المفتاحية
القراءة ; القراءات القرآنية ; الدرس اللغوي ; Reading ; Quranic Readings ; Linguistic Study ; Lecture ; Lectures coraniques ; Leçon linguistique
مقالات مماثلة
Chekouche Yamina
.
pages 27-30.
Abouzeid Rawda
.
pages 176-195.
