الزهير للدراسات والبحوث الاتصالية والإعلامية
Volume 5, Numéro 1, Pages 40-54
2025-12-30
المرئية العلمية وتحديات تمثيل المعرفة في الوسائط التفاعلية
الكاتب : بن سالم توفيق .
الملخص
تسعى هذه المداخلة النظرية إلى استكشاف إشكالية "تمثيل المعرفة العلمية في الوسائط التفاعلية" في ظل تصاعد ما يُعرف بـ"المرئية العلمية"، بوصفها آلية جديدة لعرض البيانات والمفاهيم المعقدة في بيئة رقمية تعتمد على التبسيط والسرعة. تنطلق الدراسة من تساؤل محوري: كيف تؤثر أشكال التمثيل البصري للمعرفة على دقة الفهم العلمي وسلامة تداول المعلومات في الفضاء الرقمي؟ وتعتمد المداخلة على المنهج الوصفي التحليلي، عبر مراجعة الأدبيات الحديثة حول الاتصال العلمي المرئي، ودور الذكاء الاصطناعي في إنتاج وسائط تفاعلية بصريًا. أظهرت النتائج أن المرئية العلمية تُسهِم في تعزيز الفهم لدى الجمهور غير المتخصص، لكنها قد تُفضي إلى اختزال المحتوى أو إسقاط السياقات العلمية الدقيقة. توصي الدراسة بضرورة تطوير معايير مهنية وأخلاقية لتمثيل المعرفة بصريًا، وتكوين الإعلاميين والباحثين على أدوات إنتاج مرئية علمية دقيقة، توازن بين جاذبية العرض ودقة المحتوى.
الكلمات المفتاحية
المرئية العلمية ; الوسائط التفاعلية ; تمثيل المعرفة ; الاتصال العلمي ; تبسيط المحتوى
مقالات مماثلة
ميهوبي رشيدة
.
رمضان الخامسة
.
ص 1328-1356.
مسعودي كمال
.
بيزان مزيان
.
ص 187-206.
Hitache Lillia
.
الداودي زاهر بن مرهون بن خصيف
.
Megherbi-arabi Khelloudja
.
ص 109-136.
لكحل نجمة
.
شوشان عمار
.
ص 151-172.
