FORUM DE L' ENSEIGNANT منتدى الأستاذ
Volume 21, Numéro 1, Pages 139-151
2025-12-28
نظرية التلقي في النقد العربي بين الاستيعاب النظري والتطبيق المشروط
الكاتب : ملكمي فضيلة .
الملخص
تسعى هذه الدراسة إلى مساءلة كيفية تمثّل نظرية التلقي داخل بنية التفكير النقدي العربي، عبر تتبع سياقات الترجمة، وآليات التوطين، والتأصيل المفهومي، بالإضافة إلى رصد الملامح الخاصة التي اكتسبها هذا التصور عند عدد من النقاد العرب الذين سعوا إلى تكييفه مع معطيات الثقافة المحلية، وتحديات القراءة العربية المعاصرة؛ عبر رصد أبرز محطات تفاعل النقاد العرب مع نظرية التلقي، من خلال أعمال رواد مثل نصر حامد أبو زيد، ومحمد مفتاح، وبشرى موسى صالح، وغيرهم ممن سعوا إلى توظيف النظرية في قراءة النصوص العربية قديمها وحديثها.وهو ما يدفعنا الى البحث عنه عبر الإجابة عن سؤال جوهري مفاده: كيف تمكّن النقاد العرب من استيعاب الدرس الغربي لنظرية التلقّي وتطبيقها داخل البيئة العربية؟ This study seeks to examine how Reception Theory has been represented within the structure of Arab critical thought, by tracing the contexts of translation, mechanisms of localization, and conceptual grounding. It also aims to identify the distinctive features this theory acquired through the works of several Arab critics who endeavored to adapt it to the realities of local cultural context and the challenges facing contemporary Arab readers. The study follows the main stages of Arab critics’ engagement with Reception Theory through the works of pioneers such as Nasr Hamid Abu Zayd, Mohammed Meftah, Bushra Moussa Saleh, and others who sought to employ the theory in interpreting both classical and modern Arabic texts. This leads to the central question of the research: How were Arab critics able to understand the Western lesson of Reception Theory and apply it within the Arab environment?
الكلمات المفتاحية
نظرية التلقي ; النقد العربي ; القارئ الضمني ; Reception theory ; Arab criticism ; Implied reader ; Horizon of expectation ; أفق الت ; قع
مقالات مماثلة
طايـعي أحمد
.
ص 36-52.
جعيجع محمد
.
هيمة عبد الحميد
.
ص 323-334.
ملاك سلوى
.
بوخاري لحلو
.
ص 251-267.
