قراءات
Volume 17, Numéro 1, Pages 57-82
2025-12-15

Digital Linguistic Rights And Educational Ethics: Evaluating Djezzy’s English Learning Platform Against Algeria's Academic And Corporate Standards



Authors : Gherzouli Ikhlas .

Abstract

Abstract: Commercial digital English platforms are vital for university students in developing nations, yet their ethical impacts remain underexplored in multilingual post-colonial contexts. This study examines Algeria’s Djezzy platform against corporate ethics and the 2023 University Ethics Charter. Findings reveal tensions between affordability, data privacy, and educational equity. While international platforms are unaffordable, local options compromise ethics. Classroom observations and cost analysis show students face constrained choices. The study urges ethical frameworks balancing access and rights. It advances digital education ethics by exposing market-driven ethical failures. Résumé: Cette étude examine la plateforme algérienne de Djezzy à l’aune de la Charte d’éthique universitaire 2023 et des normes professionnelles. Les résultats révèlent des tensions entre accessibilité, protection des données et équité éducative. Les options internationales sont coûteuses, tandis que les alternatives locales présentent des risques éthiques. L’analyse montre des choix limités pour les étudiants. L’étude propose des cadres éthiques conciliant accès et droits fondamentaux. Mots-clés: éthique numérique ; apprentissage de l’anglais; équité éducative; Algérie; télécommunications; éthique d’entreprise

Keywords

digital education ethics ; English language learning ; educational equity ; Algeria ; telecommunications ; corporate ethics ; university students

Les articles similaires

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

The Impact Of Djezzy Service Quality In Reaching The Customer’s Loyalty Case Study Of A Sample From Djezzy Customers –laghouat

Abdelalim Taouti .  Brahim Bekhti . 
pages 315-339.

دراسة ابعاد العلامة التجارية على تسويق الخدمة للمستهلك الجزائري: دراسة حالة المتعامل جازي Djezzy Study Of The Dimensions Of The Brand On Marketing The Service To The Algerian Consumer: Case Study Djezzy Trader

عينوس رضوان .  صغير راضية .  طالب صونيا . 
ص 339-353.

E-learning And Digital Culture: Evaluating The Level Of Digital Proficiency In An Educational Setting

Ikhlef Lamia . 
pages 649-662.

المنصات الرقمية كآلية لتثمين الذاكرة المؤسساتية الرقمية في الجامعات: مقترح إنشاء منصة رقمية للذاكرة المؤسساتية الرقمية لجامعة قسنطينة2 عبد الحميد مهري. Digital Platforms As A Mechanism For Valuing Digital Institutional Memory In Universities: Proposal To Create A Digital Platform For The Digital Institutional Memory Of The University Of Constantine 2 Abdelhamid Mehri.

لعبش جمال .  عكنوش نبيل . 
ص 213-235.

Formats de citation