القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية
Volume 8, Numéro 5, Pages 181-194
2025-12-27
الكاتب : عبيد جميلة .
كان النحو هو قبلة للغويين في زمان الجمع والتأليف لتستقيم ألسنتهم ويُقرأ القرآن بحكمه، فأتموا مهامهم بوضع اللغة في قالب صحيح وقيدوه في مؤلفاتهم ومصنفاتهم تركوها للمتعلمين منهاجا وقواعد يتعلموه بأصوله وتطبيقاته، فبالنحو تمكنهم من الحفاظ على اللغة والقرآن الكريم، تبناها علماء لسانيون وضعوا نظرياتهم لتعليم النحو لمتعلميه، و لصعوبته نفر أغلبيتهم من النحو و تولت المجامع اللغوية قضية تيسير النحو وظهرت نظريات أخرى لتعالج تعليمية النحو ،إلى أن ظهرت العرفانية بأصولها لوضع قواعد لبناء النحو ؛ فماهي آليات بناء النحو العرفاني؟ وهل يمكن إكسابه للطلاب ولا ينفرهم منه حتى تضمن للغة حقّها؟
تعليمية النحو، صعوبة النحو، التنظير العرفاني، آليات بناء النحو.
رمضاني فريدة
.
ص 132-143.
رجم سميرة
.
ص 465-475.
فريدة رمضاني
.
ص 600-615.