مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 14, Numéro 3, Pages 504-530
2025-10-28
العلاقة بين إدمان الأنترنت والسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الثانوية - دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة ميلة-
الكاتب : زرماني سفيان . فضلون الزهراء .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الإدمان على الأنترنت والسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، وكذا الفروق بين الجنسين في إدمان الأنترنت، والبحث في تأثير إدمان الإنترنت على السلوك العدواني، ولتحقيق ذلك، تم الاعتماد على المنهج الوصفي الارتباطي، وتطبيق مقياس "الإدمان على الأنترنت" لبشرى إسماعيل أحمد، ومقياس "السلوك العدواني والعدائي للمراهقين" لأمال أباظة على عينة من (100) تلميذا وتلميذة في أربع ثانويات بمدينة ميلة. وبعد المعالجة الإحصائية ببرنامج (SPSS 27)، تم التوصل إلى: وجود علاقة ارتباطية موجبة وضعيفة ذات دلالة إحصائية بين إدمان الأنترنت والسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. عدم وجود فرق دال إحصائيا في درجة إدمان الأنترنت لدى التلاميذ يعزى لمتغير الجنس. وجود أثر ذو دلالة إحصائية لإدمان الأنترنت على السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الثانوية. Abstract: This study aimed to identify the nature of the relationship between Internet addiction and aggressive behavior among secondary school students, as well as the gender differences in Internet addiction, and to investigate the impact of Internet addiction on aggressive behavior. To achieve this, the descriptive correlational approach was used, and the Internet Addiction scale by Bushra Ismail Ahmed was applied, and the Aggressive and Hostile Behavior of Adolescents scale by Amal Abaza was applied to a sample of (100) male and female students from four secondary schools in Mila City. After statistical processing with the (SPSS 27) program, it was concluded that: There is a positive and weak statistically significant correlation between Internet addiction and aggressive behavior among secondary school students. There is no statistically significant difference in the degree of Internet addiction among students attributed to the gender variable. There is a statistically significant effect of Internet addiction on aggressive behavior among secondary school students.
الكلمات المفتاحية
إدمان الأنترنت ; السلوك العدواني ; تلاميذ المرحلة الثانوية ; internet addiction ; aggressive behavior ; high school students
مقالات مماثلة
دليلة علاوي
.
حسيبة برزوان
.
ص 107-118.
غضبان آمنة
.
عمور عمر
.
ص 35-58.
بوبعاية يمينة
.
ص 107-132.
خويلد أسماء
.
ص 210-228.
ناصري زواوي
.
جعيجع عمر
.
ص 47-66.
