تنمية الموارد البشرية
Volume 20, Numéro 2, Pages 271-283
2025-12-25
Integration De L'anglais Au Cycle Primaire En Algerie : Un Equilibre Entre Ambition Politique Et Contexte Sociolinguistique ?
Auteurs : Khattab Nadji .
Résumé
Cet article met en lumière la problématique de l’intégration de l’anglais au cycle primaire algérien. Une situation qui a fait couler beaucoup d’encre non seulement des spécialistes de didactiques mais aussi chercheurs en sociolinguistique et en science de l’éducation. L’intégration de cette langue à partir de la 3ème année primaire a été prise suite à décision politique en 2022. Les autorités étatiques ont vite ressenti l’intérêt sociétal de cette langue et ont illico presto procédé à mettre en place tous les dispositifs pour que l’opération soit « réussie ».
Mots clés
Anglais LE ; glottopolitique ; sociolinguistqiue ; intégration ; Algérie
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