افاق فكرية
Volume 13, Numéro 2, Pages 138-153
2025-12-20
Le Rôle De La Formation Initiale Et Continue Dans Le Développement Des Compétences Professionnelles Des Enseignants De Fle
Auteurs : Jaber Aida . Benammar Naima .
Résumé
Cette étude porte sur le rôle de la formation initiale dans le développement des compétences professionnelles et son articulation avec la formation continue. Les résultats montrent que, bien que la formation initiale constitue une étape fondamentale dans l’acquisition des savoirs de base et des aptitudes professionnelles, elle demeure insuffisante pour répondre aux exigences évolutives du monde du travail. Un questionnaire a été adressé aux enseignants débutants du FLE, les résultats obtenus ont montré que le développement réel et durable des compétences requiert une dynamique de formation continue tout au long de la carrière. L’étude souligne donc l’importance de concevoir la formation professionnelle comme un processus progressif et intégré, combinant formation initiale et apprentissages permanents en situation de travail.
Mots clés
formation initiale ; enseignant du FLE ; Formation continue ; Compétences professionnelles
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