المجلة التاريخية الجزائرية
Volume 9, Numéro 2, Pages 248-268
2025-12-16

المدارس البدوية والسياسة التعليمية الاستعمارية الفرنسية في الجزائر حالة بلاد النمامشة (1896-1902)



الكاتب : سعيدان جمال الدين . مبرك فيصل .

الملخص

تُعدّ تجربة المدارس البدوية في الجزائر أواخر القرن التاسع عشر إحدى أبرز محاولات الإدارة الفرنسية لتكييف السياسة التعليمية مع واقع المجتمعات الرعوية. فبعد المراسيم التنظيمية لسنة 1883 و1892، أنشأت السلطات نموذج "الخيمة–المدرسة" كمدرسة متنقلة قصد تقريب التعليم الفرنسي من الأهالي الرحّل وربطه بمسعى "الإدماج والرسالة الحضارية". غير أنّ هذه التجربة، والتي طُبّقت في بلاد النمامشة بين 1896 و1902، كشفت عن فجوة واضحة بين الخطاب الاستعماري والواقع الفعلي، فقد واجهت المدارس البدوية صعوبات جوهرية، أهمها الطبيعة المترحلة للمجتعات البدوية وضعف الإمكانيات المادية والبشرية لهذا النموذج التعليمي، ومنافسة التعليم التقليدي والخصوصيات الثقافية للقبيلة. ونتيجة لذلك بقي أثرها محدودًا وانتهت التجربة إلى الإلغاء والتحويل التدريجي لتعويضها بفتح مدارس مستقرة، مما يبين أنّ المدرسة الاستعمارية كآلية فشلت في تحقيق إدماج فعلي في هذه المجتمعات ويكشفً حدود تأثير السياسة التعليمية الاستعمارية في الجزائر. The experiment of nomadic schools in late nineteenth-century Algeria represents one of the most significant attempts by the French colonial administration to adapt its educational policy to the realities of pastoral and tribal societies. Following the regulatory decrees of 1883 and 1892، the authorities established itinerant schools aimed at integrating nomadic populations within the framework of colonial education. The case of the Nememcha tribe (1896–1902) illustrates both the colonial ambition to control indigenous society through education and the resistance of local communities to cultural assimilation، highlighting the tension between imperial educational strategies and the persistence of traditional modes of life in colonial Algeria.

الكلمات المفتاحية

 المدارس البدوية  السياسة التعليمية  الجزائر المستعمرة  قبيلة النمامشة

مقالات مماثلة

السياسة الضريبية الفرنسية في الجنوب الجزائري وتداعياتها على المجتمع 1902-1962م French Tax Policy In Southern Algeria And Its Impact On Society 1902–1962

بابا عبد الله . 
ص 334-353.

التمدد الاستيطاني في مستعمرة لاموريسيار (تلمسان) 1858-1896 الجذور والنتائجthe Settlement Expansion In The Lamoricière Colony (tlemcen) 1858-1896 The Roots And The Consequences

أوسليم عبد الوهاب . 
ص 360-392.

العملات الجزائرية الثلاثة : قسنطينة،الجزائر و وهران و علاقتها بتأسيس مناطق الجنوب ) 1902-1957). The Three Algerian Currencies: Constantine, Algiers And Oran And Its Relationship With The Establishment Of The Southern Regions (1902-1957)

بن قيطون حمزة .  ولد النبية كريم . 
ص 134-149.

استغلال نبات الحلفاء بأقاليم الجنوب الجزائري إبان الاحتلال الفرنسي ما بين سنتي 1902 – 1930م. Exploitation Of Halfa Plant In The Provinces Of Southern Algeria During The French Occupation Period Between 1902-1930.

بن مسعود جمال .  بن دارة محمد . 
ص 513-525.

علي الحمامي مواقف فكرية و محطات نضالية (1902-1949) Ali Al-hamami: His Intellectual Positions And Struggle Stations (1902-1949)

مداح محمد .  بليل محمد . 
ص 435-449.

Formats de citation