مجلة العلوم الانسانية
Volume 25, Numéro 1, Pages 166-173
2025-11-01
دور استخدام الفيديو في تعلم المهارات الحركية خلال حصة التربية البدنية والرياضية. دراسة ميدانية للمتوسطات التابعة للمقاطعة الإدارية الجزائر شرق
الكاتب : طهير ياسمين .
الملخص
تهدف الدراسة الحالية إلى إظهار مدى فعالية استخدام الفيديو في تحسين تعلم المهارات الحركية بشكل ايجابي خلال حصة التربية البدنية والرياضية، حيث استخدمنا الاستبيان الموجه لأساتذة التربية البدنية والرياضية كأداة للبحث، أما فيما يخص عينة البحث فتكونت من 10 أساتذة للتربية البدنية والرياضية في الطور المتوسط. أظهرت البحث أن: لاستخدام الفيديو دور ايجابي في تعلم المهارات الحركية أثناء حصة التربية البدنية والرياضية. -وعي أساتذة التربية البدنية والرياضية لأهمية تعلم الحركة عن طريق الفيديو. -لتجسيد صورة الحركة المراد تعلمها قبل تطبيقها دور فعال لتحسين الأداء المهاري. الكلمات الدالة: الفيديو؛ المهارات الحركية؛ حصة التربية البدنية والرياضية. The objective of the present study is to demonstrate the effectiveness of the use of video in improving the learning of motor skills positively during the physical education and sports sector. We used the questionnaire for teachers of physical education and sports as a research tool. The sample consisted of 10 teachers of physical education and sports in the intermediate stage. Results showed that:- The use of video has a positive role in learning motor skills during the share of physical education and sports. - Teachers of physical and athletic education of the importance of learning the movement through video. - To reflect the image of the movement to be learned before applying an effective role to improve the skill performance. Keywords: video, motor skills, share physical education and sports.
الكلمات المفتاحية
الفيديو؛ المهارات الحركية؛ حصة التربية البدنية والرياضية.
مقالات مماثلة
طهير ياسمين
.
ص 36-47.
طهير ياسمين
.
زواق عادل
.
ص 149-154.
تمشباش محمد
.
مساحلي الصغير
.
ص 141-153.
يزيد عمرة
.
محمد المختار حشمان
.
سمير علواش
.
ص 43-52.
طهير عدنان
.
بن عبد الرحمان سيد علي
.
طهير ياسمين
.
ص 61-70.
