مجلة تفوق في علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Volume 10, Numéro 2, Pages 785-805
2025-12-01

Pedagogical Strategies In Physical Education And Sport And Their Relationship With Reducing Shyness Levels Among Adolescent Female Students (15–17 Years)



Authors : Chaalal Mahmoud . Harchaoui Youcef .

Abstract

This study examined the relationship between pedagogical strategies in physical education (team play, cooperative learning, practice-based learning, and feedback) and shyness levels among adolescent female students (15–17 years) in Bir El-Djir secondary schools, Oran. Using a descriptive survey on 100 students, results indicated that most fell into the moderate shyness category, with active strategies showing significant negative correlations, strongest for team play (r = -0.52, p < .001). Significant differences favored sports team participants. The study recommends adopting active teaching strategies and encouraging school sports participation to support mental well-being هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن علاقة الاستراتيجيات البيداغوجية في حصص التربية البدنية والرياضية (اللعب الجماعي، التعلم التعاوني، التعلم بالممارسة، التغذية الراجعة) بمستويات الخجل لدى التلميذات المراهقات (15–17 سنة) بثانويات بئر الجير (ولاية وهران). شملت العينة 100 تلميذة، واعتمد المنهج الوصفي بالمسح. أظهرت النتائج أن معظم التلميذات في مستوى خجل متوسط، وأن الاستراتيجيات النشطة ارتبطت عكسياً مع الخجل، خصوصاً اللعب الجماعي (r = -0.52, p < .001). كما وُجدت فروق دالة لصالح المشاركات في الفرق الرياضية. توصي الدراسة بتبني استراتيجيات تدريس نشطة وتعزيز المشاركة الرياضية المدرسية لدعم الصحة النفسية.

Keywords

Physical Education and Sport ; Pedagogical Strategies ; Shynes

Les articles similaires

Relationship Between Leading Personality Of Physical And Education Sport Teacher And Cohesion Of Sport Team And Its Importance To Enhance Sport Practice Motivation For Students Of Middle School In Chlef

Mekhelfi Ridha .  Saib Azzouhoum Younes . 
pages 1105-1124.

Effectiveness Of Physical Education In Developing Fundamental Motor Competencies And Their Relationship With Gender And Extracurricular Physical Activity Among Fourth- And Fifth-grade Primary School Pupils (aged 8–12 Years)

Benguenab Abderahmane .  Agboubi Habib . 
pages 156-173.

Healthy Preventive Sports Physical Activity And Relationship With Obesity Among Adolescent Female Secondary School Students

Boufrida Abdelmalek . 
pages 288-298.

The Role Of Physical Activity In Reducing Weight Among Women Aged 20-40 Years From The Point Of View Of Physical Education And Sports Doctors In Algeria. -a Field Study At The Level Of Some Algerian Sports Institutes-

Dehamnia Nour El Islem . 
pages 453-469.

العلاقة بين كفاءة التدريس والكفاءة الذاتية عند أستاذ التربية البدنية والرياضية في ظل متغيرات السن والخبرة.the Relationship Between Teaching Efficacy And Self-efficacy Of The Physical Education And Sport Professors In Light Of The Age And Experience Variables. La Relation Entre L'efficacité De L'enseignement Et L'auto-efficacité Des Professeurs D'éducation Physique Et De Sport à La Lumière Des Variables D'âge Et D'expérience.

محمد طياب .  سعداوي محمد .  هدي محمد . 
ص 83-96.

Formats de citation