المدونة
Volume 12, Numéro 2, Pages 289-313
2025-12-02
Linguistic Action Between Cultural Alienation And Societal Void: Towards A Renewed Perspective On The Difficulties Of Learning Arabic الفعل اللغوي بين الاستلاب الثقافي والفراغ المجتمعي - نحو فهم جديد لصعوبات تعلم اللغة العربية -
Authors : Zaoui Mohamed . Benbouaziz Ouahid .
Abstract
Abstract: Many people tend to overlook the fundamental essence of language and its deeper purpose in terms of use and preservation. Yet, communication as a principle imposes numerous disciplines that must be regulated and cultivated to fulfil its role effectively. Communication, by its very nature, is profound in definition and multifaceted in structure, existing wherever human beings exist. Thus, our concern with language must begin with its recognition as the primary tool for achieving both internal and external communication, whether in written or spoken form. This neglect has contributed to the marginalisation of the Arabic language and its detachment from other linguistic traditions. Such detachment is reflected, among other indicators, in the tendency of its speakers to engage in knowledge production through the language of the Other, as well as in the uncritical adoption of intellectual frameworks of limited relevance—particularly in the humanities and in fields addressing religious plurality. ملخص: يمكن للعديد من الناس تجاهل المحتوى الأساسي للغة، أو غرضها العميق من حيث الاستخدام والرعاية وبالتالي فإن مبدأ الاتصال، الذي يفرض العديد من التخصصات التي يجب السيطرة عليها وتعزيزها لتحقيق ذلك المبدأ، وكما كان التواصل عميقًا في تعريفه وفروعه من حيث البنية الموجودة في كل مكان تواجد الإنسان كان اهتمامنا باللغة بالدرجة الأولى كأداة أولى، تدرك مبدأ التواصل الداخلي والخارجي، نظاما واستعمالا/ كتابة وتداولا/ حديثا. تهدف هذه الدراسة في مجملها إلى إزالة الغبار عن بعض القضايا الثقافية المتسببة في عزل اللغة العربية ثقافيا عن اللغات الأخرى، وذلك بمشاركة أهلها في العديد من المواطن كإنتاج المعرفة بلغة الآخر، واستيراد العلوم التي لا فائدة منها وخاصة في يتعلق بالعلوم الإنسانية والدراسات التي تتعلق بالتعدد الديني.
Keywords
Learning Arabic- Arabic as a Foreign Language - The Arabic Language between the Self and the Other - Language and Identity - Language and Culture ; تعلم اللغة العربية – اللغة العربية للناطقين بغيرها – اللغة العربية بين الأنا والآخر – اللغة والهوية – اللغة والثقافة –
Les articles similaires
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
مزاري بودربالة
.
ص 265-279.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
