المعيار
Volume 16, Numéro 2, Pages 744-759
2025-12-01
التنظيم العقلي لدى الطالب الجامعي ذي المعاناة النفسية (من خلال إختبار الرروشاخ)
الكاتب : لرباس علجية .
الملخص
الملخص: يعتبر الطالب الجامعي من أكثر الفئات تعرضاً للخطر ، وذلك بسبب التحديات والتغيرات النفسية التي يواجهها خلال فترة الدراسة، لهذا فموضوع دراستنا يهدف إلى التعرف على مستويات التنظيم العقلي لدى الطالب الجامعي ذي المعاناة النفسية من خلال إختبار الرورشاخ ، حيث سنقوم بعرض حالة طالبة جامعية مقيمة في الإقامة الجامعية حسناوة 03 تيزي وزو، بحيث أجرينا معها مقابلة عيادية تم فيها تطبيق دليل المقابلة بني لغَرض فهم التاريخ الشخصي للحالة، كما تم تطبيق إختبار الرورشاخ ،بعد تحليل المعطيات تم التوصل إلى نتيجة مفادها أن التنظيم العقلي لدى الطالب الجامعي ذي المعاناة النفسية تنظيم عقلي غير مستقر وهش. Abstract: University students are among the most vulnerable groups when it comes to psychological risk. This is largely due to the emotional and psychological challenges they face throughout their academic journey. Our study aims to identify the levels of mental organization in university students experiencing psychological distress,througth the Rorschach test. To illustrate this, we focus on the case of a female student residing in the Hasnaoua 03 University Residence in Tizi Ouzou, Where we applied the clinical interview guide and the Rorschach test . After analyzing the data, we found that the student's mental organization appeared to be unstable and fragile—reflecting a deeper psychological vulnerability linked to her emotional struggles.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: التنظيم العقلي، الطالب الجامعي، المعاناة النفسية، إختبار الرورشاخ Key words: Mental organization, University student, Psychological distress, Rorschach test.
مقالات مماثلة
لرباس علجية
.
حداد نسيمة
.
ص 26-37.
مأمون عبد الكريم
.
صادمي سهام
.
ص 687-702.
