مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
Volume 14, Numéro 4, Pages 596-611
2025-12-02
Concevoir Un Mémoire De Fin D’études Portant Sur Un Projet De Création D’entreprise économique En Algérie : Repères Méthodologiques Et Orientations Didactiques à L’usage Des Universitaires
Auteurs : Mekkaoui Mohamed .
Résumé
L’arrêté ministériel n°1275, complété par l’arrêté n°008 de février 2025, transforme en profondeur le système universitaire algérien en liant le diplôme à la création d’une start-up ou à un brevet d’invention. Le mémoire de fin d’études dépasse désormais la dimension académique pour devenir un projet entrepreneurial à finalité économique et sociale. Cet article propose un cadre méthodologique et didactique pour guider étudiants et encadrants : analyse des besoins, étude de faisabilité, prototypage, élaboration du Business Model Canvas, en lien avec les dispositifs d’accompagnement universitaires et extra-universitaires. L’expérience de l’Université de Mascara, notamment en lettres et langues étrangères, démontre la pertinence et la faisabilité de ce modèle, plusieurs projets ayant déjà obtenu le Label « Projet innovant ». Ce nouveau paradigme du mémoire représente ainsi une opportunité pédagogique et professionnelle, favorisant l’ancrage d’une culture d’innovation et d’entrepreneuriat dans l’université algérienne.
Mots clés
mémoire de fin d’études ; projet de création d’entreprise économique ; arrêté ministériel n°1275 ; arrêté ministériel n°008 ; entrepreneuriat universitaire ; innovation
Les articles similaires
Zouaoui Hicham
.
pages 310-317.
Essawy Dina
.
pages 45-74.
Guendouz-benammar Naima
.
pages 11-21.
Hedid Souheila
.
pages 15-26.
