المجلة الجزائرية للمخطوطات
Volume 21, Numéro 2, Pages 378-394
2025-11-17
الكاتب : بحير عائشة .
الملخّص: إنّ للعناية بعلوم العربيّة أهمّيّة بالغة في اكتساب اللّسان العربيّ، وحفظه من الزّيغ، وهي السّبيل للتّدبّر في كلام اللّه الـمنزّل، ولعلّ العناية بهذه العلوم تزداد أكثر حين يتعلّق الأمر بدراسة نفائس المخطوطات، وتحقيقها، وذلك باتّباع منهج علميّ دقيق ينهجه المحقّق مع ما يتطلّبه ذلك من دربة، وحنكة، ودراية باللّغة، وبأسلوب التّأليف، وغير ذلك من متطلّبات التّحقيق. وحين يتعلّق الأمر بمخطوطات البلاغة بمختلف أنواعها فإنّ أهمّيّتها تظهر من خلال عناية العلماء بها شرحا، واختصارا، وتحشية، ونظما. وكتاب مفتاح العلوم للسّكّاكي من أكثر كتب البلاغة الّتي لاقت اهتماما وعناية خاصّين من قبل العلماء والدّارسين فأقبلوا عليه ملخّصين، وشارحين، ومذيّلين، ومن الحواشي على هذا المصنّف كتاب المختصر، شرح تلخيص المفتاح لسعد الدّين التّفتازاني (ت: 791ه) الّذي شرح فيه مختصر الخطيب القزويني (ت: 739ه) على مفتاح العلوم للإمام السّكّاكي (ت: 626ه)، ومن خلال هذا المقال سنبيّن العلاقة بين الدّرس النّحويّ والدّرس البلاغيّ في مخطوطات البلاغة المحقّقة من خلال دراسة منهج المحقّق لهذا الشّرح؛ لنخلص إلى بيان أهمّيّة المسائل النّحويّة في نجاعة المصنّفات البلاغيّة المحقّقة. Abstract: The scholarly attention devoted to the Arabic linguistic sciences plays a pivotal role in mastering the Arabic language and safeguarding it from deviation. Such attention constitutes an essential means for reflecting upon the revealed Word of God. Indeed, the significance of these disciplines becomes even more pronounced when it pertains to the study and critical editing of rare manuscripts, which requires the adoption of a rigorous scholarly methodology. The editor must possess profound expertise, methodological acumen, and a thorough understanding of classical compositional styles, along with other essential qualifications inherent to the process of textual criticism. When it comes to manuscripts in the field of rhetoric in their various forms, their importance is further highlighted by the extensive scholarly engagement they have received through commentaries, abridgments, glosses, and versifications. Among the most influential works in rhetorical theory, Mafātīḥ al-ʿUlūm by al-Sakkākī (d. 626 AH) has attracted exceptional scholarly interest, prompting numerous abridgments, commentaries, and explanatory treatises. One notable gloss on this seminal work is Al-Mukhtaṣar: Sharḥ Talkhīṣ al-Miftāḥ by Saʿd al-Dīn al-Taftāzānī (d. 791 AH), which provides a commentary on al-Khaṭīb al-Qazwīnī’s (d. 739 AH) abridgment of al-Sakkākī’s Mafātīḥ al-ʿUlūm Through this article, we aim to elucidate the interrelationship between grammatical and rhetorical instruction within critically edited rhetorical manuscripts by analyzing the editorial methodology applied to this particular commentary. Our investigation will ultimately demonstrate the significance of grammatical considerations in enhancing the effectiveness and scholarly value of the edited rhetorical works.
الدّرس النّحويّ؛ المخطوط البلاغيّ؛ التّحقيق؛ المختصر؛ التّفتازاني.
عميروش مراد
.
حداد فتيحة
.
ص 493-509.
طراد أنور
.
ص 47-60.
لخضاري دليلة
.
بوزيدي نعيمة
.
ص 105-116.
بوعزّة عبد الفتّاح
.
زرقان عزّوز
.
ص 384- 395.
حتحوت عبد الرحمان
.
دوادي زينب
.
ص 69-90.