فصل الخطاب
Volume 14, Numéro 3, Pages 515-534
2025-09-30

Optimiser La Compétence Communicative Orale En Français Langue étrangère Chez Les Apprenants Algériens De 3ème Année Secondaire



Auteurs : Bensenouci Samira . Belkhiter Soraya .

Résumé

Cette contribution illustre l’interdisciplinarité entre la linguistique et la didactique des langues étrangères. L’objectif de notre recherche vise à analyser l’impact des pratiques de communication authentique sur la dynamique interactionnelle et sur la stimulation de la prise de parole spontanée des apprenants en classe de FLE. Notre étude repose sur une approche à la fois quantitative et qualitative. Le critère d’analyse retenu pour cette recherche agit comme un filtre, offrant un éclairage sur le potentiel de développement de la compétence communicative orale en français langue étrangère chez les élèves de 3ème année secondaire dans le contexte algérien.

Mots clés

communication authentique ; compétence communicative ; autonomie langagière ; apprenants ; français langue étrangère

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