مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية
Volume 13, Numéro 1, Pages 359-368
2025-10-01

Level Of Validity In Achievement Tests For Basic Subjects For The Third Year Of Secondary School, Experimental Sciences Section.



Authors : Houidi Abdelbasset . Fouhma Khaled .

Abstract

ملخص: سنتعرف من خلال هذا المقال على مدى تتوفر معيار الصدق في الاختبارات التحصيلية في المواد الأساسية في السنة الثالثة ثانوي شعبة العلوم التجريبية. كما استخدمنا المنهج الاحصائي معتمدين على تحليل محتوى الاختبارات التحصيلية، كما استخدمنا عينة مكونة من 15 اختبار من 15 ثانوية. وتم ذلك باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية. وقد توصلنا إلى أن الصدق يتوفر في الاختبارات التحصيلية في المواد الدراسية الأساسية للسنة الثالثة ثانوي شعبة العلوم التجريبية بمستوى مقبول Abstract: Through this article, we will learn about the availability of the standard of Validity in achievement tests in the basic subjects in the third year of secondary school, the experimental sciences department. We also used the statistical approach based on the analysis of the content of achievement tests, and we used a sample of 15 tests from 15 secondary schools. This was done using a set of statistical methods. We concluded that Validity is available in achievement tests in the basic subjects of the third year of secondary school, the experimental sciences department, at an acceptable level

Keywords

الكلمات المفتاحية: الاختبارات التحصيلية،الصدق. ; Keywords: achievement tests, Validity

Les articles similaires

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

The Level Of Self-efficacy Among Pupils Of The Second Year Of Secondary Experimental Sciences A Field Study On Pupils In The Second Year Of Secondary Experimental Sciences With High Academic Achievements In The High Schools Of The City Of Biskra

Salhi Fatima Zohra .  Benameur Ouassila . 
pages 431-451.

النص الأدبي التعليمي والفنون الموجهة لمتعلمي مرحلة التعليم الثانوي في المدرسة الجزائرية . (مستوى الثالثة ثانوي آداب وعلوم (عينة " Educational Literary Text And Arts Directed To Secondary School Learners In Algerian Schools. (third Level, Secondary School, Arts And Sciences) Sample

بوعروة حميدة .  مدقن كلثوم . 
ص 1-10.

Investigating The Validity Of Achievement Tests In The Algerian Secondary Schools: The Case Of Efl Classes In The Biskra Region

Hoadjli Ahmed Chaouki . 
pages 51-68.

Formats de citation