مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا
Volume 5, Numéro 2, Pages 53-69
2025-09-15

علاقة الحكم الخلقي بمستوى الإقبال على البرامج التليفزيونية لدى عينة من تلاميذ السنة خامسة ابتدائي(دراسة ميدانية ببعض الابتدائيات بولاية المسيلة) The Relationship Between Moral Judgment And The Level Of Interest In Television Programs Among A Sample Of Fifth-grade Primary School Students.



الكاتب : حيمر الكاملة .

الملخص

تهدف هذه الدراسة للتعرف على العلاقة بين الحكم الخلقي و مستوى إقبال الطفل على مشاهدة البرامج التليفزيونية لدى عينة من تلاميذ السنة خامسة الابتدائي، قدر عددها بـ 21 تلميذا، وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي وتوزيع كل من مقياس الحكم الأخلاقي لـ"وسيمة زكي" واستبانة التعرف على مدى اقبال الطفل على مشاهدة البرامج التليفزيونية لــ"بن عمر سامية" وتم الحصول على النتائج الموالية: وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين الحكم الخلقي ومستوى الاقبال على مشاهدة البرامج التليفزيونية.وأن أفراد عينة الدراسة يتمتعون بدرجة عالية في الاقبال على مشاهدة البرامج التلفزيونية. الكلمات المفتاحية: الحكم الاخلاقي، البرامج التلفزيونية. Abstract: This study aims to identify the relationship between moral judgment and children's level of television viewing among a sample of 21 fifth-grade primary school students. The descriptive approach was used, distributing both the WassimaZaki Moral Judgment Scale and the Ben Omar Samia Questionnaire to identify children's level of television viewing. The following results were obtained: There is a statistically significant correlation between moral judgment and the level of television viewing. The study sample members enjoy a high degree of television viewing. Keywords: Moral judgment, television programs

الكلمات المفتاحية

الحكم الاخلاقي ; البرامج التلفزيونية ; Moral judgment, ; television programs

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

الاتصال البيداغوجي وعلاقته بالتحصيل الدراسي بطور التعليم الابتدائي دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الخامسة ابتدائي بولاية غليزانpedagogic Communication And His Relation With School Achievement In The Phase Of Primary School Study About A Number Of Fifth Year Primary School In Relizane

بن شرطان شهرزاد .  بشلاغم يحي . 
ص 773-801.

الفروق في الذاكرة وحل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات تعلم الحساب والعاديين ببعض الابتدائيات بمدينة باتنـــــــــــــــــــــــــــــــــــــة Differences In Memory And Problem Solving For Primary School Students « A Comparative Study Between People With Learning Difficulties With Arithmetic And Ordinary With Some Primary School In Banta »

بن لغريب نجاة .  قبقوب عيسى . 
ص 639-658.

آليات تنمية الملكة اللغوية عند تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي الواقع والآفاق. Mechanisms For Developing Linguistic Ability In Fifth-grade Primary School Students: Reality And Prospects.

رافع رضا . 
ص 650-661.

Formats de citation