مجلة المنظومة الرياضية
Volume 12, Numéro 2, Pages 757-776
2025-09-01
تأثير وحدات تعليمية مُصمَّمة حسب طريقة التعلّم الحديث مُتعدّد المستويات في تطوير مهارة الإرسال الأساسي بكرة الطائرة
الكاتب : حلموش مالك .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة تأثير الاسلوب متعدد المستويات على تعلم مهارة الارسال البسيط الكرة الطائرة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، عند عينة البحث المتمثلة في تلاميذ السنة الرابعة متوسط المقدر عددهم ب 40 تلميذ موزعين على مجموعتين ضابطة وتجريبية اختيروا بالطريقة العمدية حيث، اعتمد المنهج التجريبي لهذه الدراسة استند الباحث على مجموعة من الاختبارات لكرة الطائرة ، وكذلك برنامج تدريبي متمثل في وحدات تعليمية وخلصت الدراسة الى ان البرنامج المقترح قد عمل على تحسين مهارة الارسال البسيط لكرة الطائرة لدى العينة قيد البحث ، وقد اوصى الباحث بأهمية الاسلوب المتعدد المستويات في التعليم لما له من اهمية كلمات مفتاحية: وحدات تعليمية .،الاسلوب المتعدد المستويات .،الكرة الطائرة Abstract: This study aims to investigate the effect of a multi-level approach on learning the simple serve skill in volleyball among middle school students. The research sample consisted of 40 fourth-year middle school students, divided into two groups: a primary and an experimental group. The students were selected intentionally. The experimental approach was adopted for this study. The researcher relied on a set of volleyball tests, as well as a training program consisting of educational units. The study concluded that the proposed program improved the simple serve skill in volleyball among the sample under study. The researcher recommended the importance of the multi-level approach in education due to its importance.. Keywords: educational units, multi-level approach, volleyball
الكلمات المفتاحية
وحدات تعليمية ; الاسلوب المتعدد المستويات ; الكرة الطائرة
مقالات مماثلة
قراشة طيب
.
سبع بوعبدالله
.
تركي أحمد
.
ص 44-49.
بكري عبد الكريم
.
لوح هشام
.
ص 159-179.
بوحاج سباع
.
ربوح صالح
.
قرقور محمد
.
ص 804-819.
لومي يمينة
.
قندز علي
.
ص 368-386.
توفيق لبوخ
.
مزيان بوحاج
.
ص 124-149.
