مجلة التغير الاجتماعي
Volume 10, Numéro 1, Pages 85-95
2025-07-10
استراتيجيات الأسرة الجزائرية في مواجهة التنمر المدرسي لدى الابناء
الكاتب : زهية دباب .
الملخص
تهدف هذه الدراسة الى التعرف على أهم الاستراتيجيات التي تتبعها الاسرة في سبيل مواجهة ظاهرة التنمر المدرسي، والتي تعد من اخطر الظواهر التي تهدد البيئة المدرسية بصفة خاصة والمجتمع بصفة عامة، والتي عرفت تزايدا ملفتا للنظر في السنوات الاخيرة في المدارس الجزائرية. مما يستدعي تدخل كل الفاعلين التربويين، و الأسرة تلعب دورا محوريا في حياة الطفل من خلال ما تقدمه من حماية ومتابعة لأبنائها وتوعية من مخاطر واضرار حول التنمر المدرسي. الكلمات المفتاحية: االاستراتيجيات- الاسرة - التنمر المدرسي - الابناء –الجزائر. This study aims to identify the most important strategies that families employ to confront the phenomenon of school bullying, which is considered one of the most dangerous issues threatening the school environment in particular and society in general. This issue has seen a noticeable increase in recent years in Algerian schools. This calls for the intervention of all educational stakeholders, and the family plays a pivotal role in a child's life by providing protection, support, and awareness of the dangers and harms of school bullying. Keywords: Strategies - family - school ullying - children - Algeria.
الكلمات المفتاحية
االاستراتيجيات- الاسرة - التنمر المدرسي - الابناء –الجزائر.
مقالات مماثلة
إڤروفة صفية
.
ص 349-359.
لعروسي جميلة
.
بدوي عائشة
.
ص 587-608.
الشايب محمد الساسي
.
بوخالفة سليمة
.
ص 93-102.
رانية أ.بن زروال
.
حدة د.يوسفي
.
ص 22-38.
بلحداد زوليخة
.
ميموني رشيد
.
ص 595-613.
