Cahiers de sociologie
Volume 13, Numéro 1, Pages 96-123
2025-07-15
Auteurs : Dieme Mamady .
Cet article évoque la problématique sur l'immigration des étudiants comoriens vers l'Université Assane Seck de Ziguinchor, en soulignant les raisons de leur départ, les difficultés qu'ils rencontrent et les répercussions sur leur succès académique. Une approche quantitative a été utilisée pour collecter les données. Les résultats de cette étude révèlent que la plupart des étudiants comoriens inscrits à l’université de Ziguinchor sont incités par la recherche d'une éducation de meilleure qualité, souvent en raison des contraintes du système éducatif local. La recherche témoigne également que la majorité des étudiants se situent entre 21 et 25 ans et viennent surtout de l'île d'Anjouan. Les trajectoires académiques des étudiants révèlent une inclination pour les filières littéraires (60 %) et une attirance notable pour des spécialités pratiques telles que le « Management informatisé » (30 %), tournées vers l'employabilité. Toutefois, seuls 20 % des étudiants s'inscrivent à des études de niveau Master, soulignant ainsi les défis financiers et éducatifs. 80 % de l'échantillon est constitué d'étudiants en Licence, reflétant ainsi la difficulté d'accéder à l'enseignement supérieur.
Immigration étudiante ; Étudiants comoriens ; Motivations ; Défis adaptation ; Réussite académique
Aissi Radhia
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pages 438-448.
Troudi Hadjer
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Bendjiar Mohamed
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Bouyoucef Djamila
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pages 309-329.
Ousseur Fatiha
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pages 582-608.
Cosker Christophe
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pages 151-163.
Yeghni Samia
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Louadj Mounir
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pages 102-117.