مجلة علوم التربية للتوجيه والإرشاد
Volume 3, Numéro 6, Pages 11-23
2024-06-30
الكاتب : علي زروط . بغدادي طيبي .
حاولنا من خلال هذه الورقة التعرض إلى الدور الإصلاحي الذي يقوم به الأستاذ في المدرسة، باعتبار هذا الأخير العنصر الأساسي والفعال في المؤسسات التربوية، ولا يمكن لأي عملية اصلاحية أن تتم إلا من خلال اشراكه عبر كل مراحل الإصلاحات المنشودة. حيث سيتم الكشف عن الرؤى البيداغوجية والأيديولوجية التي ببناها الأستاذ من أجل مواكبة عملية اصلاح التعليم والمدرسة.
الإصلاح التربوي، البيداغوجيا، الأيديولوجيا، المدرسة، التعليم.
وفاء لعريط
.
إيمان قماص
.
ص 635-654.
بوكرديم فدوى
.
ص 339-357.
بودندان محمد
.
ص 324-347.