مجلة علوم التربية للتوجيه والإرشاد
Volume 3, Numéro 5, Pages 84-111
2023-12-31
الكاتب : عائشة موايزية . سميرة طاوسي .
تهدف هذه الدّراسة إلى الكشف عن مدى تضمين مفاهيم التّربية البيئية في المناهج الدّراسية وترسيخها لدى التلاميذ ، بحيث تم الاطلاع على أهمّ ماجاء به المشرّع المدرسي بالجزائر في إدراج البعد البيئي في المنظومة التربوية واهتمامه بقضايا البيئة، البيئيّة مع تطوير أدائها لمسايرة المستجدّات، وذلك من خلال المؤسسات التعليمية التي تستطيع أن تزود النشء بالمعرفة الكافية عن البيئة و مشكلاتها وكيفية مجابهة هذه المشاكل مع إيجاد الحلول المناسبة لها ضمن محيط تربوي نظامي يعكس تطلعات المجتمع وفلسفته
التربية البيئية، المناهج الدراسية، الكتاب المدرسي
ياسين بوراس
.
ص 103-107.
المحاضرة جهان عبد الحافظ عبيد الأحمد
.
ص 37-51.
صالح ذهب
.
ص 210-230.
عطالله عبد الحميد
.
الشايب محمد الساسي
.
ص 371-381.