مجلة علوم التربية للتوجيه والإرشاد
Volume 2, Numéro 3, Pages 56-76
2022-12-31
الكاتب : وافية بجاج .
الدراسة الحالية الموسومة ب"فعالية برنامج التحليل السلوك التطبيقي فيتنمية مهارات اللغة الاستقبالية والتقليل من حدة الاضطرابات السلوكيةعند المصابين بالتوحد – درجة شديدة –"تهدف إلى التعرف على مدى نجاعة برنامج العلاج السلوكي في تنمية اللغة الاستقبالية والحد من الاضطرابات السلوكية لدى أربعة حالات بمصلحة الطب العقلي للأطفال بالشراقة باستخدام سلم تقييم مهارات اللغة والتعلم. واهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن البرنامج السلوكي المقترح ساهم في مساعدة أطفال مجموعة البحث وذلكبتنمية وتطوير مهارات عديدة المتمثلة في: اللغة، مهارة الطلب، مهارات اللعبوالتقليد، وساهم في التقليل من نوبات البكاء والصراخ،الحركات اللاإرادية وتكييف سلوكه وتعلم طرق جديدة للتعامل مع الآخرين.
برنامج تحليل السلوك التطبيقي،اللغة الاستقبالية،الاضطرابات السلوكية، التوحد.
فتال صليحة
.
ص 45-58.
قوعيش مغنية
.
ص 62-77.
الهواري شريف
.
بلميهوب كلتوم
.
ص 95-106.
هرقة منصف محمد كريم
.
مشطر حسين
.
ص 325-338.