ذخائر اللغة
Volume 6, Numéro 1, Pages 111-128
2025-06-29
Auteurs : Haouchine Hadjer .
L’écriture en situation bilingue" englobe deux aspects différents : écrire en tant que sujet bilingue et écrire dans un contexte diglossique. Les œuvres littéraires, qui en font partie, témoignent souvent de l'expérience de la diglossie qui entraîne une division chez le sujet bilingue, à la fois à la recherche d'une identité unifiée et de l'expression de la diversité qu'il porte en lui, confronté à l'occultation ou à la disparition d'une partie de son être, la traduction de ces œuvres se trouve être difficile à appréhender. La littérature africaine a émergé dans un contexte de contestation et d'oppression, et ne pouvait donc qu'être engagée. Elle cherche à promouvoir l'unicité de l'identité locale face à l'ethnocentrisme européen. Cette approche témoigne de la prise de conscience des intellectuels face à la prétendue propagation de la mission civilisatrice occidentale. La littérature en situation bilingue n’est plus considérée comme une opération de subordination lorsque la langue du colonisateur, autrefois celle de l'oppression, devient un moyen de salut contre l'oppression. Les conditions révolutionnaires ont fait que l’auteur devienne le porte-parole du peuple exprimant ainsi sa douleur, son idéologie et sa condition sociale, la traduction de ces œuvres permet de porter ces voix hors des frontières.
Écriture bilingue ; diglossie ; identité ; altérité ; bilinguisme.
Bouchene Karima
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pages 476-494.
Elbaki Hafida
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pages 137-148.
Bezzouh Djedjigua
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pages 96-105.